Tercera Parcial

Estructural funcionalismo

La corriente estructural-funcionalista surge de la función de 2 corrientes previas: el estructuralismo y el funcionalismo. Plantea que el propósito de la sociedad es mantenimiento del orden y la estabilidad social, los principales postulados mediante los cuales el estructural-funcionalismo trata de explicar el desarrollo de la vida social son:

1) Establecer una analogía de la vida orgánica y la vida social, teniendo como modelo las funciones de los organismos biológicos para aplicarlas a los organismos sociales.

2) Las funciones realizadas por los grupos sociales tienden a hacerse más especializadas interdependientes y eficaces a medida que la sociedad crece y se desarrolla en niveles más complejos de organización.

3)  Las acciones conscientes e inconscientes de los individuos provocan la movilidad y función de la sociedad.

De esta manera, aporta un legado de conceptos que han hechos comunes y aceptados como categorías de análisis: estructura, función, organización social, clase social, status social, rol social, desorganización social, conflicto de valores, conducta social, desviada y patología social. considera que los sistemas sociales se mantienen constantes por intervalos de tiempo largos, debido a que la misma dinámica interna de sus elementos y las relaciones existentes entre ellos generan condiciones de cohesión y estabilidad que aseguran vigencia temporal.

                         

*Todas estas teorías tienen su importancia, aunque existe cierta relación entre cada una de ellas, pero desde mi punto de vista la mejor teoría, es la del estructural funcionalismo*

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TRES PODERES

Ø  Ejecutivo:

Se conforma por el Presidente de la República, los Gobernadores en los Estados y los Presidentes municipales. Su función principal es administrar los recursos públicos para invertirlos en el el desarrollo social, político y económico del municipio, estado o país que representa mediante programas, acciones, planes y estrategias gubernamentales.

                           

Ø  Legislativo:

Se conforma por los Senadores y diputados. Ellos son nuestros legisladores y se encargan de hacer, modificar o eliminar leyes desde las cuales expresan nuestras garantías individuales, nuestras obligaciones, la estructura política del país y en general la normatividad para garantizar el adecuado desarrollo político, social y económico del país con orden y paz. Además de lo anterior, los Diputados tienen la gran responsabilidad de aprobar y evaluar año con año, la ley de ingresos y de egresos, desde donde se determina el dinero que obtiene el gobierno mediante nuestros impuestos, la forma en que se gastarán y la evaluación de dicho ejercicio.

                             

Ø  Judicial:

Conformado por los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, los Magistrados y Jueces; este poder es el encargado de hace valer la Ley e impartir justicia. Desde este poder se catalogan los delitos (de fuero común o federales) y se determinan los castigos o sentencias a quienes falten con la normatividad vigente en nuestro país.

                             

*Veo importante la división de poderes, ya que las responsabilidades no recaen solamente en una persona y se dividen el trabajo, para así poder realizar un mejor trabajo*

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Segunda Parcial

TEORÍAS

Teoría Marxista

El marxismo es una doctrina política, social y económica ideada por Karl Marx la cual está fuertemente vinculada con el socialismo y el comunismo. Se asienta en tres bases: el análisis del pasado, a través de la lucha de clases y el materialismo histórico, la crítica al presente a través del análisis del capitalismo y la necesidad de un proyecto futuro basado en una sociedad comunista donde el poder político es tomado por los trabajadores. Esta doctrina fue presentada por primera vez en el texto titulado “Manifiesto Comunista” en el año 1848, en Londres.

                                                     

                                                    

Entre las características del Marxismo podemos mencionar las siguientes:

• El valor de una mercancía se debe determinar por la cantidad de trabajo que fue necesario para su producción.
• La única forma de generar riqueza es mediante el trabajo. La acumulación de riquezas de capital es generada por la explotación de los trabajadores.
• La sociedad capitalista está dividida en dos, el proletariado y la burguesía.
• La lucha de clases en el capitalismo se da entre burgueses y proletarios.
• La religión es una creación social que sirve como analgésico. La realización de la humanidad no está en el cielo sino en la tierra.
• La sociedad ideal no tiene clases sociales. La clase gobernante se elimina para crear una clase administradora del Estado que satisfaga las necesidades del pueblo y elimine las luchas de clases haciendo una sola sociedad ideal.
• La centralización de los factores de producción, regulación de los precios y la sectorización económica deben estar en manos del estado.

El marxismo generó en su momento una reflexión sobre la lucha de clases, el capital y un proyecto para mejorar el bienestar social que era pertinente y valido para su época y para las futuras. Por esta razón, se puede afirmar que la tesis marxista trajo como consecuencia una revisión y análisis de los problemas que generaba el capitalismo en las naciones y como éste podía afectar significativamente a los pueblos, sobre todo a la clase trabajadora.

Teoría critica

La teoría crítica es una escuela de pensamiento que, partiendo de las ciencias humanas y sociales, evalúa y juzga los hechos sociales y culturales. Se origina en la Escuela de Frankfurt, en 1920. Su ideólogo es Max Horkheimer (1895-1973), quien sostiene que esta teoría debe buscar la emancipación humana de la esclavitud. Además, debe trabajar e influir para crear un mundo donde el hombre tenga sus necesidades satisfechas,

Esta teoría se enmarca en una filosofía materialista de la historia, así como en un análisis realizado a través de ciencias especializadas para generar una investigación interdisciplinaria. Por eso, en un inicio se relacionó con las investigaciones sociológicas y filosóficas, y posteriormente se centró en la acción comunicativa y la crítica literaria. No obstante, cabe señalar que con el tiempo esta teoría se ha expandido hacia otras ciencias sociales, tales como la educación, la lingüística, la psicología, la sociología, la semiótica, la ecología, entre otras.

El encargado de llevar la teoría crítica hacia el pragmatismo, la hermenéutica y el análisis del discurso fue Jürger Habermas. (1929-)

Habermas situó el logro de la comprensión en el lenguaje. En sus últimas investigaciones agregó la necesidad de convertir el lenguaje en el elemento básico para reproducir la vida social, ya que sirve para renovar y transmitir lo referido al conocimiento cultural a través de un procedimiento cuya finalidad es el entendimiento mutuo.

                             

Teoría comprensiva

La Teoría comprensiva o interpretativa, tiene como principal representante al sociólogo alemán Max Weber, considerado uno de los tres clásicos más importantes de la teoría sociológica, sobre todo porque puso énfasis en el estudio de las acciones individuales para la explicación de la sociedad, y logro rescatar aspectos que tanto como Marx como Durkheim habían dejado de lado: las decisiones, la subjetividad -análisis del sujeto individual- y las acciones racionales. Su inquietud se fundamentaba en que entrar a un individuo no les permitía hacer generalizaciones, por lo que se concentraba solo en las conductas repetibles.

Las perspectivas del materialismo histórico y del estructural-funcionalismo tienen una característica en común: miran a la sociedad y a la gente desde afuera, registrando los rasgos exteriores de sus conductas y comportamientos, pues se niegan a entrar a la mente de los individuos o al significado cultural de sus agrupaciones, clases e instituciones. En este sentido, la teoría comprensiva le reconoce más importancia al individuo que las teorías anteriores.

Primera Parcial

¿Qué Son Las Ciencias Sociales?

El entorno humano en el que nos movemos, los grupos sociales, la familia y las personas se rigen por pautas de comportamiento establecidas y sujetas a la influencia de un enorme número de factores.

Se considera ciencia a un sistema organizado de conocimientos y los métodos requeridos para la obtención de dichos conocimientos. Dentro de las ciencias, se denominan sociales aquellas que se centran en la actividad del hombre como parte de un colectivo. El objeto de estas ciencias es conocer las causas y las consecuencias de los comportamientos humanos tanto desde una perspectiva individual como social.

                             

TIPOS DE CONOCIMIENTOS

El conocimiento, según parece, es lo que sabemos de las cosas y eso lo comprendemos por las facultades intelectuales, que todavía no hemos averiguado qué son.

1.    conocimiento intuitivo: puede surgir de algo que comprendemos de repente, sin necesidad de razonamiento.

2.    conocimiento empírico: forma de adquirir conocimiento es por nosotros mismos, cuando lo experimentamos.

3.    conocimiento filosófico: se basa en un continuo cuestionamiento sobre la realidad y se puede considerar un proceso de búsqueda permanente.

4.    conocimiento científico: La ciencia prueba la verdad de una afirmación, aunque esto no es nada sencillo, pues depende de a qué se refiere la afirmación.

5.    conocimiento religiosa: implica otorgar autoridad, en este caso a una divinidad, un ser que pretendidamente se encuentra por encima de los seres humanos.

*Considero Importante estos conocimientos, ya que, gracias a ellos surgen diversas cosas que aplicamos hoy en día o aplicamos en la vida cotidiana*

Tocaremos el tema de diversas ciencias, tales como:

   Antropología: es una ciencia que estudia al hombre en su totalidad, estudia la humanidad, sus sociedades del presente y del pasado.

·         Ciencias políticas: estudia la teoría y práctica la política, desde su doctrina hasta sus manifestaciones individuales.

·         Derecho: se refiere a las facultades que la ley reconoce a un individuo, el objeto de estudio del derecho son las leyes, comparación y comprensión de las normas, su formación, creación, modificación y comparación, en el ámbito jurídico de cada nación.

·         Economía: es la ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos para satisfacer las necesidades humanas.

·         Geografía humana: estudia a las sociedades humanas desde una perspectiva espacial, las relaciones con otras sociedades y el medio físico.

·         Historia: ciencia que estudia el orden cronológico de los sucesos más significantes para el futuro.

·         Psicología: ciencia que estudia el ser humano y su sentir, analiza como los seres humanos perciben, sienten y piensan

·         Sociología: es la ciencia de las instituciones y las acciones de grupos humanos, de su origen y funcionamiento y de su evolución dentro del sistema en el que vivimos.

*Este tema de los conocimientos me parece bastante interesante, pues en base a esos tipos de conocimientos, se descubrieron muchas de las cosas que tenemos hoy en día*

Ciencias formales

Las ciencias formales son aquellas que se ocupan de formas o estructuras ideales, analizando y teorizando sobre definiciones, axiomas o proposiciones, relacionando signos. Se basan en el razonamiento, y no en la experimentación. Usan como método, el deductivo.

Características:

•        Buscan demostrar teoremas, toma como “verdad” aquello que es necesario y formal, lo que tenga coherencia lógica dentro de un sistema.

•        Consideran como “verdad” aquello que apruebe el contraste del análisis, los resultados, y verifique o refute la hipótesis inicial.

•        En las ciencias formales, la metodología de aplicación es el método deductivo: inducción, deducción y lógica.

5 ejemplos de las ciencias formales.

o   Ciencia de la computación teórica: Se enfoca en los aspectos más abstractos y matemáticos del área.

o   Estadística: Ciencia que se encarga de recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos con el fin de deducir las características de una población.

o   Matemáticas: Ciencia deductiva que trabaja con números, símbolos, y figuras geométricas.

o   Lógica: Disciplina que estudia los procedimientos formales de la razón, intentando conocer qué tipo de procedimientos son los que usa el cerebro humano por medio de proposiciones formales.

o   Teoría de sistemas: Estudio interdisciplinario de los sistemas en general, de modo tal de estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación.

Ciencias Fácticas

Se construyen ideas puras, existen otras que se relacionan con hechos, no sólo con ideas. Hay dos grandes tipos de ciencias fácticas: las que tienen que ver con los fenómenos de la naturaleza que no dependen los seres humanos, y por eso se denominan ciencias naturales, y las que tienen que ver con los seres humanos, que son llamadas ciencias sociales.

Características:

•        Las ciencias fácticas buscan la coherencia entre los hechos y su representación: analizan la realidad físico-natural del mundo real mediante observación y experimentación empírica

•        Las fácticas tienen por objeto la realidad física y natural, el mundo real: estudia los hechos y sus correlaciones.

•        Consideran como “verdad” aquello que apruebe el contraste del análisis, los resultados, y verifique o refute la hipótesis inicial.

•        Las ciencias fácticas se valen de metodologías empíricas, observación, estudio y análisis.

•        La comprobación quedará demostrada en la práctica: la regla se cumple siempre que suceda en ciertas condiciones.

5 ejemplos de las ciencias fácticas.

Ø  La Biología: Encargada del estudio de la vida en sus diversas variantes y posibilidades.

Ø  La Física: Encargada del estudio de las leyes de funcionamiento de la naturaleza, en sus diversas variables y posibilidades.

Ø  La Química: Objeto de estudio es la constitución y transformación de la materia en sus diversos niveles y reacciones.

Ø  La Psicología: Encargada de estudiar los mecanismos de funcionamiento interno de la mente humana.

Ø  La Psicología Social: Que estudia la forma en que la psique humana estructura sus formas de colectividad y relaciones de influencia y reciprocidad emotiva, simbólica y afectiva.

*Ambas ciencias son de suma importancia, puesto que, son útiles para la investigación y comprobación de ciertas teorías y hechos*

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Introducción

Rafael Gutiérrez Radillo

Bachillerato Tecnico 4, primer semestre, grupo C.

En este blog se abordaran los temas vistos este semestre en la materia de Ciencias Sociales. Estas ciencias fueron surgiendo como disciplinas específicas que tenían el objetivo de explicar o entender algún aspecto de la vida social de los seres humanos como la política, el derecho, la historia, la economía o la sociología.

*Mis Opiniones estarán marcadas con asteriscos*